2 de Octubre...Luto estudiantil

La historia comienza en la Vocacional núm. 2, donde surge una riña entre estudiantes del plantel y la preparatoria particular Isaac Ochoterena.
Al día siguiente, la vocacional fue apedreada por los preparatorianos y días después la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) realizó una marcha para protestar debido a la intervención policíaca durante la pelea, a su vez, otra manifestación que conmemoraba la Revolución Cubana chocó con la FNET, misma que también fue reprimida duramente por los policías.
El 29 de Julio el ejército y la policía rodearon algunos planteles del IPN y después de varios enfrentamientos e intentos vanos de dialogo, apareció una nueva convocatoria a una marcha de silencio por Paseo de la Reforma a la cual se le unieron muchos grupos populares.
A fines de Agosto del año 1968, el movimiento estudiantil creció y se levantó fuertemente en contra de la continua represión del gobierno y no fue hasta el 2 de Octubre (después de una planeación previa) que este hizo uso del ejército para callar las voces de miles de estudiantes que defendían su integridad física y moral.
El país estaba a 10 días de los Juegos Olímpicos y esta fue la excusa que aplicó el gobierno para someter a los estudiantes y encubrir su actos “en pos de la seguridad nacional”.
El presidente que regía en ese entonces, Gustavo Díaz Ordaz, había amenazado desde el 1 de Septiembre que sofocaría las manifestaciones estudiantiles y fue así que el mitin que habría de celebrarse una vez más en la Plaza de las Tres Culturas en Tlatelolco, resultó ser la peor matanza que aún en la actualidad sigue sin castigar a los verdaderos culpables ni darle una respuesta al pueblo que satisfaga toda esa impotencia y el coraje que se tiene contra del gobierno.
El “Batallón Olimpia”, identificado por un guante blanco, se infiltró entre la multitud con ropa de civil para provocar disturbios entre los estudiantes y así dar lugar a la participación del ejército que había tomado tres puntos estratégicos, el primero fue en Manuel González e Insurgentes, el segundo se ubicó en el Monumento a la Raza y el último en la estación Buenavista; todo estos avanzaron hacia Tlatelolco al mando de Crisoforo Mazón.
La catedral funcionó como base militar, fue ahí desde donde se dio la señal para comenzar la opresión.
En el tercer piso del edificio Chihuahua se oían las voces de los representantes del Politécnico y otro de la Universidad dirigiéndose a las más de 10,000 personas presentes cuando se escucho el primer balazo utilizado como señal militar junto con algunas bengalas y al caer la segunda de ellas, inicio la balacera en contra de los miles de manifestantes en el lugar que intentaron escapar de la violencia empleada por los militares.
Los tanques rodearon la plaza, los soldados utilizaban bayonetas y armas de alto calibre para detener la multitud. Entraron a los edificios aledaños a la zona y sacaron de ahí a muchas personas ajenas al enfrentamiento.
En el edificio Chihuahua (del cual existen imágenes) se tuvieron presos a los estudiantes y a la gente que allí habitaba. Los integrantes del “Batallón Olimpia” ordenaron a los estudiantes (incluyendo a algunas mujeres) que se bajaran los pantalones, que levantaran los brazos y se pusieran sobre la cubierta de elevadores del edifico, mientras uno desconectaba los cables de los amplificadores y los demás apuntaban hacia la multitud, “Ahorita les vamos a dar su Revolución”, decían los militares.
Uno de los jóvenes fue separado del grupo, lo golpearon gravemente y después lo utilizaron como una “muestra” de lo que les sucedería si desafiaban a los militares y por consiguiente al gobierno.

El jefe de la DFS dio la orden de hacer entrar a las ambulancias para que se llevaran a los lesionados, mientras que los muertos fueron retirados horas después.
Debido a que los hospitales estaban saturados, se tuvieron que atender a los heridos en las calles, las casas etc.

Más de 2000 detenidos fueron llevados a diferentes sitios, la mayor parte llegó al campo militar #1 del cual ya no regresaron, algunos otros fueron llevados a la cárcel (sólo a los que se les requería vivos, como maestros, reporteros y a los principales lideres del movimiento).

La madrugada siguiente llovió, y a pesar de la tormenta, los bomberos lavaron la plaza y los soldados recogían los últimos cuerpos que yacían sobre el pavimento.
El 3 de Octubre se informa “oficialmente” que el ejército mantiene la tranquilidad y la cifra final es de 20 muertos, 75 heridos y 400 presos.

Los parientes de los estudiantes caídos se congregaron frente a la cámara de diputados exigiendo una respuesta de Díaz Ordaz quien se responsabilizo de la masacre, sin embargo se limito a declarar que garantizaba la tranquilidad durante los Juegos Olímpicos y que habría la seguridad necesaria para evitar problemas.

En 1975, el presidente Luis Echeverría acudió a inaugurar el año lectivo como se acostumbraba hasta el gobierno de Díaz Ordaz al que acudió una gran multitud, al final del evento una piedra golpeó la frente del primer mandatario.
En 1976 dijo que desde el edificio Chihuahua los estudiantes habían disparado perversamente contra los soldados y no cansados con ello, se dispararon entre si debido a los nervios.

Me reservaré el comentario final que realizó mi compañero.

El pasado 2 de Octubre la marcha que conmemora a los estudiantes caídos, se presentó una vez más para recordarle a las personas que libertad y justicia son mucho más que palabras, se presentó para exigir de nueva cuenta el castigo de los culpables.
Sobre la Plaza de las Tres Culturas, en Tlatelolco lloran los sobrevivientes que recuerdan esa tarde, que vuelven a pisar el suelo por el cual se arrastraron para salir de ahí, lloran los familiares de los desaparecidos y adornan su ausencia con rosas, claveles, cempasúchil y veladoras.
Se vuelven a escuchar las mismas consignas de ese entonces y muchos continúan sumándose a la protesta.
Aparentemente México es un país donde existe la libertad de expresión, ¿Pero que significa libertad para los políticos?
¿Qué significa justicia?
Poco a poco se van debilitando las vías para expresar nuestras necesidades y preocupaciones pero somos los mexicanos quienes hacemos realmente a México.

______Las personas no deben temer de sus gobiernos
________El gobierno debe temer de las personas

El 1 de Julio de 2006, el magistrado federal de la ciudad de México ordenó la aprehensión de Luis Echeverría Alvarez, presidente entre 1970 y 1976, por ser presunto responsable del delito de genocidio, sin embargo esto no tuvo ningún resultado pues fue defendido por los partidos políticos actuales.
Es por eso que ocurren sucesos como este, la impunidad con la que se manejan las exigencias del pueblo, los abusos que existen contra la gente, la falta de tolerancia y la mediocridad del sistema para lidiar con los intereses populares hacen que cada vez más personas se unan a los movimientos populares.

______“El país no tiene más enemigos que el propio país”

El problema no esta en manifestarse, esta en la respuesta que obtenemos por parte del gobierno que a veces es nula, es una lucha que no termina por la constante demanda y la poca atención que se le da.

Asi que...Por el pasado que nos identifica, nuestros derechos de ciudadano y por nuestra dignidad como personas...

____________2 de Octubre...¡¡No se olvida!!

__No se olvida que todos luchamos y vivimos por alcanzar un ideal

____________________México 1968

____________¡¡¡La deuda sigue pendiente!!!

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Pauta: Omar Prado

Adiciones, Complementos, Correcciones y Publicación del trabajo final: Daniela Valdés

Agradecimientos: A la maestra que nos va a poner un punto extra por nuestros desvelos y los retrasos (jajaja es opcional)

Bibliografía:http://www.camacho.com.mx/-http://www.lajornadaguerrero.com.mx/- http://www.iteso.mx/